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Instituciones, sociedad del conocimiento y mundo del trabajo

Instituciones, sociedad del conocimiento y mundo del trabajo

Autor: Giovanna Valenti Nigrini , Mónica Casalet , Rosalba Casas , Jorge Dettmer , Mario Cimoli , Annalisa Primi , Gonzalo Varela Petito , Frédéric Lesemann , Daniel Villavicencio , José García Montalvo , Gloria Del Castillo Alemán , Rodrigo Salazar , José Félix Tezanos , Gabriel Yoguel , Carlos Américo Pacheco ,

Este libro constituye un aporte fundamental para investigadores, estudiantes y tomadores de decisiones de organizaciones públicas, privadas y civiles. Los autores abordan la compleja problemática que la sociedad enfrenta ante la transformación tecnológica, en especial las opciones que en los ámbitos internacional, nacional, regional y local adoptan los actores (gobiernos nacional y regionales, empresarios, la comunidad científica, asociaciones empresariales, sindicales y sociales) para resolver la transición hacia una sociedad del conocimiento y redefinir nuevos espacios a nivel...

Redes ciencia-industria para la transferencia en México, Estados Unidos y Canadá

Redes ciencia-industria para la transferencia en México, Estados Unidos y Canadá

Autor: Federico Andrés Stezano Pérez ,

Esta investigación premiada analiza las relaciones que establecen ciencia, industria y gobierno para favorecer la transferencia de conocimientos, con base en distintos estudios de caso en México, Estados Unidos y Canadá, destacando la incidencia de las relaciones históricas institucionales entre el Estado, la economía y la sociedad en la constitución de los sistemas nacionales de innovación.

Construyendo puentes entre el capital humano y el sistema de innovación

Construyendo puentes entre el capital humano y el sistema de innovación

Autor: Giovanna Valenti Nigrini ,

Pocos estudios abordan lo que explica este libro. Construyendo puentes es un aporte al análisis de la teoría del capital humano desde la perspectiva de la economía de la innovación. A través de la revisión empírica de las condiciones actuales de la educación superior en México, la política de ciencia y tecnología, así como del desempeño productivo de las empresas, se identifican los alcances y límites que tiene la educación para el bienestar de los individuos y el crecimiento económico, en particular, en el actual contexto de una sociedad del conocimiento.

¡Basta de historias! (Bestseller)

¡Basta de historias! (Bestseller)

Autor: Andrés Oppenheimer ,

Este libro es polémico: en momentos en que una buena parte de Latinoamérica está festejando el bicentenario de su independencia, y en que los países de la región están discutiendo apasionadamente sobre su pasado, Oppenheimer sostiene que América Latina sigue mirando hacia atrás, mientras otros países como China, India o Singapur miran al futuro e invierten en educación.

23 cosas que no te cuentan sobre el capitalismo

23 cosas que no te cuentan sobre el capitalismo

Autor: Ha-Joon Chang ,

¿Cómo no vimos venir el colapso económico en que nos hallamos? Ha-Joon Chang, uno de los economistas más respetados del mundo, tiene la respuesta: no preguntamos qué era lo que no nos contaban sobre el capitalismo. Este es un libro ameno con una intención muy seria, cuestionar las premisas que sostienen el dogma y la propaganda que la escuela dominante de economistas neoliberales -los apóstoles del libre mercado- ha lanzado desde los tiempos de Reagan. 23 cosas que no te cuentan sobre el capitalismo cambiará la manera en que ves todos los tópicos sobre la economía. Ha-Joon Chang...

Las clases sociales en las sociedades agrarias

Las clases sociales en las sociedades agrarias

Autor: Rodolfo Stavenhagen ,

Los países subdesarrollados son fundamentalmente países agrarios. El éxodo rural y el crecimiento acelerado de las ciudades expresan, en parte, los profundos cambios que tienen lugar en el medio rural. El autor realiza un ensayo comparativo, con materiales de algunos países de América Latina y África, que permite profundizar más y de manera sistemática el análisis sociológico de las sociedades campesinas a través del análisis de las clases sociales.

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